Steam ugdymas

Vaikai turi du vienodo dydžio kiaušinių trafaretus, nupieštus ant popierinio rankšluosčio. Vieną iš jų nuspalvina pasirinktomis flomasterių spalvomis. Spalvotą margutį užkloja kitu kiaušinio trafaretu nupieštu, ant popierinio rankšluosčio. Abu popierius kartu įdeda į dubenį su vandeniu ir stebi, kaip nusidažo viršutinis kiaušinis.   Filmuotas eksperimentas ,,Kaip kiaušinis virsta margučiu?“

Eksperimentas ,,Linksmasis balionas“. Priešmokyklinės grupės ,,Ai“ vaikai Kasparas, Urtė su tėveliais išbandė eksperimentą ,,Linksmasis balionas“. Tėvai sako, kad vaikams labai patiko, norėjo kartoti ir kartoti. Reikės: Tuščio plastikinio butelio 0,5 l Baliono Sodos Acto  Piltuvėlio Šaukšto Pripilkite į balioną sodos (apie 2 š.) Į plastikinį butelį įpilkite acto apie 100 ml. Užmaukite balioną ant butelio […]

,,Ok” grupės vaikai namuose kartu su tėveliais atliko citrinos tyrimą. Tyrimo metu vaikai išsiaiškino: kokios spalvos ir kokio skonio yra citrina, koks citrinos svoris ir ilgis, koks citrinos puselės antspaudas, kas atsitiko su citrina, kai ant jos užbėrė sodos? Tyrimo eigą fiksavo lape, fotografavo bei filmavo. Vaikai patyrė daug teigiamų emocijų.

Grupės „Ach“ vaikai dalyvauja respublikiniame ikimokyklinio ugdymo įstaigų projekte „Išmanusis Kempiniukas“. Vaikai rega, lytėjimu tyrinėjo įvairių spalvų, formų, tekstūros kempines. Naudojo jas kaip „statybinę medžiagą“ bokštelių statymui. Žaisdami su vandeniu ir kempinėmis aiškinosi sąvokas „šlapia – sausa“, išgręžę šlapias kempines stebėjo, kiek vandens jos sugeria.

  Grupės „Op“ vaikai iš ledų pagaliukų gamino apyrankes. Tačiau pirmiausia išsiaiškino, kad sausos lazdelės lūžta. Vėliau pamerkę lazdeles į vandenį, leidus joms sudrėkti, lengvai sulankstė įstumdami juos į stiklines. Kad apyrankės būtų spalvingos, vaikai jas nuspalvino.

  Pilietinės iniciatyvos „Atmintis gyva, nes liudija“ metu vaikai stebėjo degančias žvakutes, prisiminė žuvusius už Lietuvos laisvę. O grupės „Op“ ugdytiniai su žvakutėmis atliko eksperimentą. Mažieji stebėjo, per kiek laiko užgęsta stiklainiu uždengtos žvakutės (viena žvakutė buvo padėta ant stalo, kita ant bokštelio). Vaikai turėjo atspėti, kuri užges greičiau, ir savo spėjimą pažymėti padedant kaladėlę […]

Grupės „Op“ vaikai išklausę pasaką „Du ožiukai“, bandė suprasti, kodėl personažai įkrito į vandenį. Vaikai žaisdami su pasigamintomis lėlėmis, karūnėlėmis, magnetiniais pasakos personažais mokėsi elementariai atpasakoti siužetą. Trimečiai aiškinosi, kaip jaučiasi ožiukai skirtingose situacijose, aptarė, kad vaikai kartais elgiasi, kaip jie ir bandė susitarti žaisdami. Statydami tiltus iš ledų pagaliukų, šiaudelių, spalvoto popieriaus, tualetinio popieriaus […]

Spalio 15 dieną grupės „Op“ vaikai kartu su tėvais dalyvavo auklėtojų organizuotoje veikloje „Rudens žaidimai“, kurioje buvo integruoti STEM elementai. Dalyviai rinko kuo daugiau lapų, stengėsi ramiai ir greitai juos ant audinio „šokdinti“, voleliu dažė paviršių ir bandė rasti balta kreidele nupieštas daržoves, ant lipnios skaidrios plėvelės dėliojo šermukšnius ir mažus krūmų lapelius, iš kaštonų […]

Grupės „Ach“ ugdytiniai dalyvavo Respublikinėje kūrybinių darbų parodoje STEAM kūrybinė laboratorija „Stebuklingas vanduo“. Vaikai tyrinėjo vandenį, aiškinosi jo svarbą žmogui, gyvūnams, augalams. Pasitelkę pojūčius ir eksperimentus susipažino su vandens savybėmis.