„EI“ grupės vaikai išbandė STEAM žaidimus su sniegu ir spalvomis.
Grupės „Ach“ vaikai eksperimentavo ir bandė išsiaiškinti, ar galima iš vandens padaryti norimas figūrėles. Iš pradžių vaikai buvo įsitikinę, kad jiems pavyks. Pylė vandenį į formeles, jas apversdavo, tačiau vanduo išsiliedavo… Po kelių bandymų patys vaikai padarė išvadą, kad padaryti „gyvūnėlių“ iš vandens negalima. Vandens pripiltas formeles išnešėme į lauką. Vėliau vaikai džiaugėsi ledinėmis figūrėlėmis, […]
Pagaliau sniegas! Pagaliau galime įkurti „Sniego laboratoriją“. Kur galima rasti į daug mums rūpimų klausimų atsakymus. Iš kur atsiranda sniegas? Kas nutinka jam patekus į šiltą patalpą? Kas įvyks jei ant sniego užbersime druskos, jį nudažysime? Per kiek laiko jis ištirps? Ir dar daug kitų klausimų, kuriuos „Oho“ grupės vaikai atsakė atlikdami sniego eksperimentus „Sniego […]
STEAM „Cha“ grupėje. Iš tualetinio popieriaus ritinėlio pasigamino medį, kurį įmerkę į druskos tirpalą, augino druskos kristalus. Štai kokie gavosi „Druskos kristalų medžiai“.
STEAM ,,Cha“ grupėje. Nors lauke prisnigo, bet pasigaminome sniego ir grupėje, iš krakmolo ir aliejaus. Vaikams buvo labai smagu!
Žaisti su vandeniu, jį tyrinėti vaikams labai patinka. Grupės „Op“ ugdytiniai aiškinosi, kokia vandens spalva, koks kvapas, skonis, ką jaučia liesdami, vandenį, kaip keičiasi vandens forma jį maišant, sukant inde. Keturmečiai taškėsi, purškė fontanus, „piešė kaip lietus“ ant langų ir kūrė vandens piešinius ant popieriaus. Vaikai klausėsi, kaip skamba indai su vandeniu, sukūrė „varpų“ muziką. […]
Pasivaikščiojimų Lieporių parke metu vaikai susidūrė su problema, kaip pereiti į kitą upelio pusę. Dauguma siūlė eiti per tiltą. Tuomet aptarė, iš ko tiltas pastatytas, kokių tiltų būna. Grupėje statė tiltus iš kaladėlių ir popieriaus, tyrė, kiek kaštonų tiltas išlaiko.
,,Cha“ grupės STEAM veikla ,,Šaltas ir šiltas vanduo“. Tikslas: padėti išsiaiškinti vaikams, kad šiltame vandenyje dažai tirpsta greičiau, nei šaltame. Taip pat veikla lauke laivelių plukdymas.
,,Cha“ grupės STEAM veikla ,,Vandens paslaptys“. Tikslas: išsiaiškinti medžiagų pralaidumą vandeniui.
,,Cha“ grupės STEAM veikla: ,,Išsipūtęs balionėlis“. Tikslas: išsiaiškinti karšto ir šalto vandens savybes.