STEAM veiklos „Ei“ grupėje: „Druskos svėrimas“ ir „Druskos dažymas“.
Grupės „Op“ vaikai lauke ir grupėje žaidė su sniegu: darė angelus, lipdė besmegenį, raides, baltąją mešką, kiškius ant medžio kamieno. Piešė ant sniego, ledo, šaldė įvairias kompozicijas. Tyrė, kodėl žiemą paukščiai ir gyvūnai neranda maisto bei kokius pėdsakus palieka.
„EI“ grupės vaikai išbandė STEAM žaidimus su sniegu ir spalvomis.
Grupės „Ach“ vaikai eksperimentavo ir bandė išsiaiškinti, ar galima iš vandens padaryti norimas figūrėles. Iš pradžių vaikai buvo įsitikinę, kad jiems pavyks. Pylė vandenį į formeles, jas apversdavo, tačiau vanduo išsiliedavo… Po kelių bandymų patys vaikai padarė išvadą, kad padaryti „gyvūnėlių“ iš vandens negalima. Vandens pripiltas formeles išnešėme į lauką. Vėliau vaikai džiaugėsi ledinėmis figūrėlėmis, […]
Pagaliau sniegas! Pagaliau galime įkurti „Sniego laboratoriją“. Kur galima rasti į daug mums rūpimų klausimų atsakymus. Iš kur atsiranda sniegas? Kas nutinka jam patekus į šiltą patalpą? Kas įvyks jei ant sniego užbersime druskos, jį nudažysime? Per kiek laiko jis ištirps? Ir dar daug kitų klausimų, kuriuos „Oho“ grupės vaikai atsakė atlikdami sniego eksperimentus „Sniego […]
STEAM „Cha“ grupėje. Iš tualetinio popieriaus ritinėlio pasigamino medį, kurį įmerkę į druskos tirpalą, augino druskos kristalus. Štai kokie gavosi „Druskos kristalų medžiai“.
STEAM ,,Cha“ grupėje. Nors lauke prisnigo, bet pasigaminome sniego ir grupėje, iš krakmolo ir aliejaus. Vaikams buvo labai smagu!
Žaisti su vandeniu, jį tyrinėti vaikams labai patinka. Grupės „Op“ ugdytiniai aiškinosi, kokia vandens spalva, koks kvapas, skonis, ką jaučia liesdami, vandenį, kaip keičiasi vandens forma jį maišant, sukant inde. Keturmečiai taškėsi, purškė fontanus, „piešė kaip lietus“ ant langų ir kūrė vandens piešinius ant popieriaus. Vaikai klausėsi, kaip skamba indai su vandeniu, sukūrė „varpų“ muziką. […]