Grupės ,,Oho“ vaikai eksperimentavo kurdami meno kūrinius su kalke. Iš pradžių susikūrė paveikslą iš kartono popieriaus. Po to tyrinėjo pirštukais kalkinį lapą. Pastebėjo, kad jis padengtas spalva, o paviršius neslidus, nes kalkė padengta riebios medžiagos sluoksniu. Kai kalkę veikia karštis (lygintuvas), tas riebalinis sluoksnis suminkštėja ir ima tirpti. Ištirpusi riebioji medžiaga persikelia nuo kalkės ant […]
Grupės ,,Oho“ vaikai bandė pasigaminti sniegą grupėje iš krakmolo ir skutimosi putų. Iš pradžių apžiūrėjo ir lietė atskiras medžiagas. Suprato, jog krakmolas baltas, birus, sausas, švelnus, turi vėsų pojūtį, o skutimosi putos purios, minkštos, lengvos. Sumaišius šias medžiagas, masė tapo minkšta, lipni, bet ne šlapia, panaši į sniegą. Teko padirbėti, ieškant krakmolo ir putų santykio, […]
Laisvės gynėjų dienos minėjimą pradėjo trys viešnios – Šviesa, Atmintis ir Vienybė. Jos papasakojo, kodėl sausio 13-oji mums yra ypač svarbi ir kodėl laisvė nebuvo duotybė – ji buvo iškovota drąsa, pasiaukojimu ir tikėjimu. Pagerbėme žuvusiuosius už Lietuvos laisvę tylos minute, giedojome Lietuvos Respublikos himną. Aplikacijose atgijo šiai dienai svarbūs simboliai – liepsna, Televizijos bokštas, […]
„Op“ grupės ugdytiniai dalyvavo STEAM veikloje, kurios metu tyrinėjo sniegą: stebėjo jo struktūrą per padidinamąjį stiklą, aiškinosi, kodėl sniegas tirpsta ir kuo jis pavirsta. Statė sniego bokštą ir tarėsi kaip jį pastatyti tvirtesnį. Matavo bokšto aukštį, lygino dydžius, o rezultatu pasidalino su draugais. Spalvino sniegą, stebėjo kaip keičiasi sniegas žiūrint pro spalvotą indelio apačią.
„Ei“ grupės vaikai leidosi į „archeologų ekspediciją“. Jų laukė dvi skirtingos „uolienos“: virpanti želatina su paslėptomis fosilijomis ir kietesnis, primenantis žemę, smėlį mišinys, slepiantis griaučius. Vaikai mentelėmis ir pincetais kapstėsi po minkštą, slidžią masę, stebėdami kaip išnyra dinozaurų kaulai. Daugiau jėgų pareikalavo kietesnis „uolienos“ gabalas- kurį atsargiai daužė mediniais plaktukais ir skaldė į mažesnius gabalėlius, […]
Grupės „Ei“ vaikai norėjo sužinoti kaip auga kristalai? Atliko eksperimentą, kurio tikslas sužinoti, kaip iš paprastų medžiagų (druskos ir cukraus) galima užauginti kristalus ir suprasti, kodėl jie susidaro. Druską ir cukrų (atskiruose induose) ištirpino karštame vandenyje, įdėjo siūlą, šinilo vielutę. Eksperimentas truko mėnesį laiko. Kas įvyko? Kai vanduo garavo, druskos dalelės susijungė į kubelius. Druska […]
Visa Šiaulių lopšelio-darželio „Bitė“ bendruomenė vyko į Šiaulių dramos teatrą, kur stebėjo spektaklį „Nematomas vaikas“. Tai jautri ir prasminga istorija apie mergaitę Ninę, kuriai tik rūpestis, priėmimas ir meilė padeda tapti matomai ir mylimai. Spektaklis vaikams paliko daug įspūdžių – vaidyba buvo derinama su muzika ir choreografija, todėl istorija buvo gyva ir įtraukianti. Šventinę nuotaiką […]
Tobulėjame, mokomės ir dalinamės gerąja patirtimi. Gruodžio 9 d. Kauno kolegijoje vyko konferencija „Motyvuotas ugdytojas – aktyvus ugdytinis“, kurią organizavo respublikinė ikimokyklinių ugdymo įstaigų kūno kultūros pedagogų asociacija. Praktinę veiklą „Linksmųjų kubų išdaigos“ vedė Šiaulių lopšelis-darželis ,,Bitė“ judesio korekcijos specialistė Toma Bielskienė – per žaidimą su kubais dalyviai lavino motoriką ir kūrybiškumą bei sėmėsi naujų […]
2025 m. gruodžio 10 d. Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Informacijos centre įvyko švietimo forumas „Švietimo kokybės ekosistema: lyderystė, mentorystė, augimas“, subūręs ugdymo lyderius, ekspertus ir švietimo bendruomenių atstovus diskusijai apie švietimo ateitį. Forumo dalyviai buvo suskirstyti į 4 pogrupius, kuriuose aptarė švietimo kokybės tinklų svarbą pasitikėjimo kultūrai kurti, mentorystės ir vadovų rezervo reikšmę lyderių ugdymui, […]