Grupėje „Op“ vaikai aptarė, kad vasarą orai gali būti labai įvairūs. Stebėdami kasdien juos žymi kalendoriuje ir aptaria, kaip rengtis, koks būtinas galvos apdangalas ir avalynė. Pirmiausia pradėjo aptarti, kad vasarą būna karšta, ilgai šviečia saulė. Vaikai iš delnų atspaudų kūrė saulę. Rūšiavo paveikslėlius vaizduojančius karštus ir šaltus daiktus objektus. Prie veidrodžio stebėjo, kaip karštas vanduo garuoja, o šaltas ne. Bandė pasakyti, ką jaučia laikydami ranką virš ugnies ir laikydami ledo gabalėlius. Kalbant apie lietų stebėjo eksperimentą „Lietus stiklinėje“, bandė išmatuoti „Kiek lietaus bus stiklinėje“, tačiau lijo trumpai ir negausiai, todėl purkšdami vandenį ant krepinio popieriaus kūrė „Spalvotą lietų“. Tačiau smagiausia – taškytis baloje ir joje plukdyti laivelius, padarytus iš kempinių. Spalvas vaikai prisiminė aiškindamiesi apie saulės ir lietaus sukurtą vaivorykštę. Bandė atlikti eksperimentą „Tekanti vaivorykštė“.